En el país de los ciegos el tuerto es Rey

Mi tía abuela, Mercedes Serpa, Adita como cariñosamente le decía, fundo a principios del siglo pasado una escuela de música llamada Santa Cecilia, cuando ella murió, esa escuela tenía 62 años continuos dando clases de piano a los niños de gente pudiente allá en Cumaná, sin embargo, no todos sus alumnos venían de familias de clase media o alta que podían costear los estudios de música de sus hijos, sino que habían también niños provenientes de familias muy humildes a quienes ella no cobraba nada y donde en sus casas el piso era de tierra y sus madres casi siempre solteras trabajaban vendiendo empanadas, arepas o pescado frito en alguna esquina o mercado de la ciudad. Los años pasaron y muchos de esos niños pobres se convirtieron en médicos, abogados o profesionales en sus respectivas carreras, logrando dar el salto a la prosperidad y llevando con ellos el valioso legado de superación personal que sus madres humildes supieron inculcarles. Nunca vi diferencias entre los niños que tenían más o que tenían menos, puedo dar fe que se integraban sin complejo alguno en sus juegos en los corredores y patios de la casa mientras esperaban que los vinieran a buscar al terminar sus clases de piano. Recuerdo que aunque su ropa era desgastada su limpieza era impecable y su educación y respeto resaltaba inclusive sobre los que más tenían, por lo que Adita siempre nos decía que la educación viene de casa y que tomáramos como ejemplo como esos niños humildes se comportaban muchas veces mejor que nosotros mismos. 

Décadas después, decidí estudiar leyes en la Universidad Santa María en Caracas, una universidad privada donde la matricula era costosa y donde el ejemplo de superación personal de repitió al tener muchos compañeros bien humildes que vivían en barrios muy pobres y peligrosos e inclusive fuera de la ciudad, donde en destartalados autobuses tardaban dos o más horas en llegar a sus distantes hogares bien entrada la media noche. Esos compañeros tenían dos empleos y ahorraban al máximo con tal de pagar sus semestres y poder graduarse algún día. Ellos, adultos inteligentes al igual que aquellos, niños de la escuela de música, coincidían en su instinto común por salir adelante y dejar a tras la estreches en sus vidas. 

Hoy veo como esos principios de superación personal inculcados desde niños han desaparecido, el pobre se ha vuelto pobre pero de espíritu no de recursos económicos, los gobiernos populistas los han acostumbrado a mendigar, a ser pordioseros de la vida esperando las limosnas de un estado que no los enseña a producir. Pero esa pobreza de espíritu va mas allá y vemos como las nuevas generaciones en países que reciben enormes ingresos producto de las remesas que envían los emigrantes a sus familiares se han convertido también en mendigos que no estudian ni trabajan y solo viven de la remesa mensual. Son gente que prefiere ir ampliando la casa donde viven y comprar carros o ropa de moda que pagar la matrícula en un colegio o universidad y donde los jóvenes canalizan el ocio entrando a formar parte de una pandilla o de negocios ilegales. Son países que al igual que los primeros han perdido generaciones de relevo que puedan brindarle al colectivo un bienestar común basado en sus conocimientos y en sus capacidades y donde la dependencia absoluta del “que me darán” se ha convertido en una forma de vida al ser la generación de relevo mas pordiosera que la que le antecedió. 

Este fenómeno lo vemos también aunque en menor escala, en los países desarrollados donde existen legiones de personas que viven de las ayudas del gobierno, inclusive al ir más allá, vemos como los porcentajes de desempleo se abultan al existir los que no quieren ser empleados y prefieren seguir viviendo del cheque de ayuda. En los tres escenarios el protagonista es la comodidad de no hacer nada y mientras tienen para sobrevivir lo demás no es problema. El punto aquí es que en los países menos favorecidos los niveles de dependencia de la población han llegado al punto de ahogar los recursos que producen lo que si trabajan, ocasionando que el des balance los lleve inevitablemente al fracaso económico aunque cuenten con recursos naturales capaces de producir riqueza. Llegando nuevamente al inicio de esta conversación donde ni las monedas, ni las leyes o las riquezas producto de las remesas o los recursos naturales son sinónimos de prosperidad, sino en la mayoría de los casos de pobreza. Y si a estos pobres de espirito les vendes la idea de que vendrá un presidente que les facilitara aun más las cosas y cual Robín Hood les quitara a los ricos para darle a los pobres, entonces entramos al oscuro mundo del populismo, que en algunos países se convierte en el instrumento preferido para revocar gobiernos que no cumplieron sus promesas o de otros que implantaron regímenes de terror para mantener sometida a la población, convirtiéndose por primera vez en décadas en la semilla perfecta que florece en el comunismo, repitiendo la historia ya vivida por países ahora desarrollados.

Al final del día nada es más sinónimo de prosperidad que el interés mismo de salir adelante, porque la vida es una actitud y ese instinto inculcado desde muy niños por nuestros padres, esa educación y respeto aprendidos en nuestras casas humildes o no, es la que nos enseña que solo la educación y la disciplina es la metería prima que produce generaciones de relevo inteligentes con capacidades gerenciales acordes a la vida moderna. Generaciones que harán posible que nuestras familias y por ende los pueblos salgan adelante y continúen a su infinito camino a la prosperidad. Que tan vigentes están hoy las palabras de John F. Kennedy que al jurar como 35̊ Presidente de los Estados Unidos el 20 de enero de 1961 dijo: "No preguntes lo que tu país puede hacer por ti; pregunta lo que tú puedes hacer por tu país." Lo demás es dar vuelta en un ciclo sin fin de improvisaciones donde solo gana la corrupción, la inflación y la frustración de los pueblos al verse inmersos en políticas de ensayo y error donde el azar y no el conocimiento determina el camino a seguir. 

Esa es la realidad de los países que no han entendido que la mejor inversión es la inversión en educación, países que entonces eligen y reeligen democráticamente a presidentes y representantes tan ignorantes como ellos y que solo saben adornar con bonitas palabras sus promesas de campaña y que al poco tiempo la realidad los supera llegando entonces a culpar a los que más tienen por el fracaso de su gestión, a los que más conocimiento tienen por la desestabilización de su gobierno y a los países del primer mundo como responsables directos de promover el intervencionismo con el oscuro interés de robarles sus recursos naturales. En fin un rosario de peros y excusas que los hacen ahogarse en sus propias incapacidades, repitiéndose la historia una y otra vez hasta llegar a creer colectivamente que ha sido un maleficio traído por algún fugitivo antepasado a tan sufrida nación y es aquí entonces donde entramos al oscurantismo de la mano de la ignorancia convirtiéndose en realidad el famoso dicho que nos dice que en el país de los ciegos el tuerto es Rey.